校企合作
北京翔宇通用航空集团
作者:招生办发布日期:2020-04-10点击数:

北京翔宇通用航空集团企业介绍

 

北京翔宇通用航空集团是以民航职业教育、通用航空、教育产业投资为主导,是国内少数拥有航空公司、航空学院、教练飞机、资质完备(CCAR91/141/145/147 部运营资质)、专业齐全、师资力量雄厚的专业化民航职业教育集团,凭借强大的民航专业培养优势和就业资源优势,精心打造了空中乘务、航空服务、民航安检、飞行技术、机务维修等精品专业,并与全国190余家高等及中职院校进行校企合作联合办学,在校生规模已突破12000人,目前已经成为各大航空公司和机场最重要的人才选拔和订单培养基地,历届毕业生供不应求。

 

合作专业——空中乘务

民航企业作为一种特殊的高端服务性企业,不但具备企业的一般特点,而且也有着自身鲜明的特点,是一个技术含量高、安全程度高、服务要求高、管理规范的特殊行业。由于安全、技术及对各类设施独特的操作技能的硬性要求,以及国际化和跨地域经营的特点,其对人才的需求也较其他行业具有更加严格的要求。因此,要提高中国民航企业在世界上的竞争力,使中国的民航业快速、稳定、持续发展,培养数量众多的高素质、适应市场需求的民航服务与管理人才,是中国民航企业未来相当长一段时间内的重要任务。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有综合职业能力和技能,从事航空服务专业的中等技术性人才。按照“有爱心、讲诚信,负责任”的特色人才培养要求,掌握航空服务专业必备基础理论知识和相关专业知识,培养具有社会主义核心价值观,具有良好职业素养,掌握现代航空服务基础理论、具备现代航空服务业务操作技能、具有航空服务信息化管理和项目组织管理能力的,会操作、懂管理的高素质技能型专门人才。

 

培养目标

民航企业作为一种特殊的高端服务性企业,不但具备企业的一般特点,而且也有着自身鲜明的特点,是一个技术含量高、安全程度高、服务要求高、管理规范的特殊行业。由于安全、技术及对各类设施独特的操作技能的硬性要求,以及国际化和跨地域经营的特点,其对人才的需求也较其他行业具有更加严格的要求。因此,要提高中国民航企业在世界上的竞争力,使中国的民航业快速、稳定、持续发展,培养数量众多的高素质、适应市场需求的民航服务与管理人才,是中国民航企业未来相当长一段时间内的重要任务。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有综合职业能力和技能,从事航空服务专业的中等技术性人才。按照“有爱心、讲诚信,负责任”的特色人才培养要求,掌握航空服务专业必备基础理论知识和相关专业知识,培养具有社会主义核心价值观,具有良好职业素养,掌握现代航空服务基础理论、具备现代航空服务业务操作技能、具有航空服务信息化管理和项目组织管理能力的,会操作、懂管理的高素质技能型专门人才。

招生对象

初中、高中毕业生或同等学历者

学制

2+1学制

人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

基于岗位(群)需求的人才培养规格分析

本专业培养的人才应热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,具备良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。

本专业学生毕业后就业的职业领域为民航企业或机场的相关部门,工作岗位多为操作和管理岗。

在上述基础上,本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质:

典型职业

岗位

典型工作任务/流程

职业综合能力

对应专业知识

(课程)

业务/技术要求

职业素质要求

    乘务员

1、    机场、客舱服务

2、  协助机组完成航班任务

1、 与旅客交流沟通能力

2、  熟练的英语口语

3、  播音技巧

4、  熟练使用客舱设备

5、  突发状况的应急处理能力

思想素质:

1、  热爱民航、爱岗敬业

2、  遵章守法、诚实守信

3、  吃苦耐劳、勤于动手

4、  树立安全第一、预防为主的思想

5、  树立人民航空为人民的思想

学习能力:

1、记忆力强

2、勤于思考、善于总结

 

工作能力:

1、善于沟通,有一定英语或其他语种的听说能力

2、具备一定社交礼仪

3、观察敏锐,反应敏捷

4、具备团队合作能力

乘务英语综合、航空卫生保健与急救、客舱安全与应急设备、客舱服务、空乘沟通技巧、空乘人员化妆与形象塑造、航空运输地理、旅游地理等

    保安员

1、 机场、机舱安全保卫

2、  客舱服务

3、  协助机组完成航班任务

 

 

1、 突发状况的应急能力

2、  旅客安全监控能力

3、  与旅客交流沟通能力

4、  熟练使用机舱设备

 

航空卫生保健与急救、客舱服务、航空犯罪与预防、客舱安全与应急设备等

值机员

1、  旅客客票销售

2、    航站楼咨询

3、    旅客客票值机手续办理

4、    行李分拣

5、    设备物资管理

1、 与旅客交流沟通能力

2、 熟悉值机流业务流程

3、 掌握基本的计算机技术

4、 熟练使用值机设备

民航基础知识、民航服务心理与实务、航空客票销售、航空运输业务基础等

贵宾室

服务员

1、  旅客候机服务

2、    航空业务咨询

 

1、 与旅客交流沟通能力

2、  了解旅客心理

3、  基本航空业务知识

民航基础知识、旅客服务心理、公共关系等

职业资格证书

具有正式学籍的学生,在学院规定的学习年限内修完教学计划的全部课程与学分,获得专业规定的职业资格证书、高等学校英语应用能力等级证书和计算机等级证书,完成毕业设计与答辩,准予毕业。可获取的证书如表所示。

 获取的证书

序号

职业资格证书名称

证书等级

取证时间

证书颁发机关

 

取证要求

 

1

全国计算机等级考试

一级

第3学期

教育部考试中心

鼓励

2

高等学校英语应用能力

A、B级

第3学期

高等学校英语能力考试委员会

鼓励

3

公共英语等级考试

三级

  第3学期

教育部考试中心

鼓励

4

普通话证书

三级甲、三级乙

第3学期

河北省语言文字工作委员会

   鼓励

5

安检证

初级

第1—4学期

中国民用航空局人事科教司

 鼓励

6

危险品运输证


第1—4学期

中国民航危险品运输管理中心

 鼓励

 

特色课程

一、校内课程设置

 1.《民航基础知识》   40课时

学生通过本课程的学习,可以了解民航整体状况,掌握民航相关基础知识,为以后专业课程学习打下坚实的基础;属于民航类各专业的专业基础课。可以了解民用航空的发展及民航的总体情况,以及民航系统内外的联系;熟悉民用航空器的基本知识,掌握民用航空器的分类和发展、飞行基本原理、飞机的构造、航空动力装置、飞机的电子仪表及其它设备、民航飞机的性能和基本理论知识;掌握航空器活动的环境及导航、空中交通管理的程序和方法、民用机场的布局、特点及运作、航空运输的特点及规律、航空器适航管理等。

 2.《航空法》   40课时

本课程是适应民航领域普及和发展民用航空法律知识的需要的,是在学习和借鉴了国内外相关研究成果的基础上编写的一本专业教材,它不仅是民航服务与管理专业学生的专业用书,也是所有各级民航从业人员学习民航法知识的一本参考书。 本书在章节设置和编写体例上主要依照我国现行的《中华人民共和国民用航空法》,内容上不仅涵盖了《中华人民共和国民用航空法》的全部内容,而且还设置了“导论”、“领空与领空制度”、“航空运输合同”、“航空保险”、“民用航空安全的刑法保障”、“民用航空国际组织与国际合作”这几章,从而使本书内容在我国现行民用航空法的基础上更为丰富、充实,并有了进一步的发展。本书特别注重国际国内形势对民航法律法规的影响,对国际民用航空的法律体制及其重要的国际民用航空公约作了较为全面的介绍和分析,对“9·11”事件以来国际社会在民航安全保卫方面的新措施及其带来的法律问题进行了较为前沿的探讨。通过对本书的学习,使学生对国际和国内民用航空的法律体制及其主要内容能有一个较为全面、清楚和深入的认识。

 3.《民航旅客运输》   40课时

民航旅客运输是民航运输业务的核心组成,其国际化程度与专业化程度都较高,涉及内容亦较复杂。有民航旅客运价、电子客票订座销售、变更签转、退票、旅客运送服务、行李的运输等民航运输实务知识。《民航旅客运输》是民航服务专业课,学生通过学习,不仅能够了解民航旅客运输业务的基本知识,而且能够掌握民航国内国际旅客运输的相关技巧,为实际工作打下良好的基础。

 4.《乘务服务概论》   40课时

   《乘务服务概论》是在介绍基本空乘服务所需的民航基础知识的基础上,针对航空服务行业的特点,深入阐述了空乘服务的概念、内涵和特点,旨在深化学生对职业性质和要求的理解,为从事空乘工作打下扎实的基础,是航空服务专业学生必修的一门基础课。明确空乘人员职业素质的概念与内涵,加深对空乘服务工作的理解。理解空乘服务工作的职业特点,以及对空乘人员职业要求。掌握空乘人员应具备的职业形象和职业规范,并清楚提高空乘人员职业素质的途径。了解空乘人员应掌握的一些社会知识、专业知识和专业术语。理解和加强空乘人员职业道德的意义并掌握主要的职业道德规范。

5.《民航安检概论》 40课时

 民航安检概论本课程是航空保安相关的专业知识,要求学生掌握由浅入深,既强调现场工作的实用性,又注重管理理论的系统性。主要内容包括:航空器、机场、航空违禁物品、安检设备等保安基础知识;机场与候机楼保安、旅客及客舱行李检查、货物安全检查、通道监护、空中保安等保安措施;以及国际航空保安法律体系框架、航空保安审计、下一代航空保安等;使学生掌握国内航空从业人员及了解国际航空保安管理体系。

 6.《民航机场地面服务概论》   40课时

通过《民航机场地面服务概论》课程教学,使学生了解飞机的发明与发展及结构和分类;民用航空的发展状况;民航业结构组成;机场相关知识;通用航空相关知识,为学生今后从事民航类工作提供多方面的基础知识。广义地说,地勤服务应该包括机场、航空公司及其代理企业为旅客、货主提供的各种服务,以及空管、航油公司、飞机维修企业等向航空公司提供的服务。本书从航空旅客运输的狭义角度,将地勤服务的范围限定在航空公司、机场等相关企业为旅客提供的各种服务,如售票服务、通用服务、值机服务、行李服务、安检服务、联检服务、引导服务等。

7.《民航危险品运输基础知识》   40课时

民航危险品运输基础知识是按照国际民用航空组织有关危险品训练要求编写的。本课程用于国际民用航空组织《技术细则》第一部分第四章所列的与危险品运输有关的第4、5、7、8、12类人员。同时,也适用于致力于航空货物运输的人员。通过学习本书,可以熟悉危险品定义、了解现行危险品规定的来源、了解旅客和机组人员携带危险品的规定、知道危险品分类、了解危险品品名表的基本内容、正确识别危险品标签、了解危险品的标记、了解危险品的运输文件、了解危险品存储和装载的规定、正确识别旅客行李和货物中隐含的危险品、掌握有关危险品事故/事件和错误申报的报告要求,并且能够面对紧急情况采取适当的应急处置措施。

8.《民航运输地理》   40课时

《民航运输地理》本科主要研究航空运输地理的诸多问题,如基础地理知识、时差的计算。国内国际旅游知识和航空资源知识。是学生在以后工作实践中的重要工具。由于教材言简意赅,通俗易懂,使学生切实的掌握航空运输地理内容的系统性和全面性,又在体例上安排了每章小结和典型案例,力求在理论上有较深的开拓,在实践上更具可操作性。并结合我国在航空领域研究的最新成果,使学生更易接受和领会书中的理论、实务和方法。通过本课程的学习,使学生能了解并掌握民航专业相关岗位所需的相关地理和旅游理论知识,达到民航专业相关岗位初级职业标准的相关要求;培养学生诚实、守信、善于沟通、富有爱心、责任心和合作的品质,并树立安全和服务意识,为提高学生空中乘务专门化方向的职业能力奠定良好的基础。职业能力目标:(1)掌握中国地理位置、地理特征和区位优势(2)掌握从上海始发主要飞行航线经过省市的地理知识(3)了解主要飞行航线经过省市的地标、经济情况、风土人情和旅游资源。

 

二、集中实践教学安排表

序号

岗位任务

名称

学期

周数

学分

学时

主要内容及要求

地点

1

集中实践教学

军训及入学教育

开学前

2周

2

48

军事训练、安全教育、

专业导入教育等

校内

2

职业能力训练

社会实践

第1个暑假

1周

1

24

社会热点、专业市场

校外

3

职业能力训练

专业见习

第2个暑假

1周

1

24

认识专业岗位

校外

4

职业能力训练

综合实践

第5学期

2周

2

48

熟悉专业岗位

校外

5

职业能力训练

模拟航班任务

第6学期

3周

3

72

实践工作岗中完成实习任务

校外

6

职业能力训练

要客服务实训

第6学期

4周

4

96

实践工作岗中完成实习任务

校外

7

职业能力训练

通道实操

第6学期

3周

3

72

实践工作岗中完成实习任务

校外



合计


16

16

384



 

 

 

 

 

 

 


上一条:北京众木国际教育科技有限公司
下一条:河南森儒文化艺术咨询有限公司,校企合作产教融合示范基地

地址: 河南省安阳市高新技术产业开发区平原路南段461号    

院校代码: 14243   在豫招生代码: 6292    电话:0372-3397795 3397796 3397797    

版权所有©2019 安阳职业技术学院招生就业处